Carta de un padre que comparte experiencia con su hijo diabético

Hola a todos yo soy enfermera y diabética desde los 8, mis padres pasaron por todo eso y en mi colegio había un glucagón pero nadie adiestrado para ponerlo ahora eso ya estaría solucionado con el glucagón nasal cualquiera puede administrarlo y referente al resto poner insulina o dominar una bomba debe ser una persona experta y el papel de la enfermera escolar solo existe en Madrid y depende tb del número de niños diabéticos q haya en el colegio si hay dos o tres se puede hacer algo de presión . El papel de la disminución a este nivel no se si te serviría de algo yo creo q todos los diabéticos deberíamos de tenerlo ya q no llevamos una vida normal tenemos unas limitaciones: nos dan hipos, hiperglucemias, nos inyectamos insulina, cuando hacemos ejercicio a veces se nos descompensa la glicemia etc porque hay algunas personas con diabetes q aún no se han enterado q tenemos algunas limitaciones y no es lo mismo tener 4 años q no te enteras de las hipos porque estás jugando y distraído q tener 47 q yo si me entero de todo porque soy adulta. El papel de la disminución no significa q estés incapacitado los q lo tienen van a trabajar con normalidad solo tiene beneficios fiscales y en las oposiciones y no recibes ninguna paga adicional yo lo veo beneficioso hay mucha gente q lo tiene y está mejor q nosotros antes no ponían limitaciones ahora se pasan.

Es una auténtica vergüenza. Yo hablaría con el director y con el departemento educación. Mi hijo tenía 6 años cuando empezó con la diabetes.ahora tiene 9 años. lleva un medidor de glucosa continuo,el dexcom que no sale un dineral al año pero era lo mejor. Por los hijos cualquier cosa y en temas de salud menos. cuando tocó piscina,la tutora me dijo que si se quedaba en casa mejor. No me lo podía creer!!!. Tuve que ir a hablar con el director y los días que yo trabajaba y no podía acompañar a la piscina, tenía que ser ella como tutora y responsable de un niño de 6 años diabético que tiene en clase y es su responsabilidad. Tuve que cambiar turno de trabajo para poder ir al recreo a controlar la glucemia.Me lo encontraba con 50 y como estaba corriendo por el patio el profesor me decía que estaba bien.ni preocuparse de nada. Así que decidimos compramos es medidor Dexcom que resulta de mucha ayuda. Ha habido cambioi de tutor y tener que pedir yo reunión con la tutora para explicarle los protocolos. No muestran ningún interés porque ya me dijo una profesora en mi cara que esto de la diabetes es un "rollo y un marrón". Menuda desfachatez!!!.Yo la despedía ya por esos comentario. No se que van a a educar. No hay valores en esta sociedad. Son niños. Tendrían que estar pensando en jugar y pasarselo bien y no en hacerse pruebas capilares y contar carbohidratos pero es lo que les ha tocado y mejor que lo asimilen cuanto antes.
Intenté pedir una ayuda por depencencia y el médico inspector me dijo que como se sabe vestir y comer solo, no hay derecho a nada. Si,pero se sabe poner las múltiples dosis de insulina?? sabe contar carbohidratos?? indice de sensibilidad?? todo eso un niño de 6 años. Casi me pongo a llorar cuando oi esa contestación de un médico!!!. En definitiva,es mucha carga para los niños, los padres, y encima la mayoría de la sociedad no comprende la seriedad de la enfermedad. Animo!!!!

@imelda , vaya una contestación del médico , tendría que saber que si no le ponen insulina de nada le sirve saber comer ni vestirse.
También es verdad que a los profesores no se les puede exigir tratamientos médicos , por eso hace falta la enfermera/o.

Yo sé que lo que voy a decir va levantar ampollas , pero lo siento es lo que pienso , el profesor está para enseñar y que estudien no para hacerse cargo de ninguna enfermedad , ni el profesor ni nadie de la sociedad tiene que entender nuestra enfermedad , hay que luchar por que en el colegio pongan una enfermera o alguien que se ocupe de los niños con enfermedades , pero no culpar al profesor o la sociedad , es nuestra enfermedad y debemos luchar por conseguir cosas y no culpar a los demás de nuestras desgracias , lo siento es mi manera de pensar , se que igual no gusta y si alguien se ofende , pido perdón , pero estoy harto de escuchar la sociedad no nos entiende el profe no hace caso , alguno de vosotros se ocupa de alguien enfermo de otra cosa , lo siento , buenas tardes

El profesor no se hace cargo de ninguna enfermedad. En clase por desgracia le ha tocado un niño con diabetes y mientres esté en clase, tendrá que velar por que se encuentre bien mientras no haya nadie más para hacerlo. A mi hijo cuando le dan hipoglucemias, el sensor le pita a modo de alarma. él ya sabe lo que tiene que hacer pero el profesor ni pregunta, estas bien?? necesitas que te ayude con algo?? eso, tengas o no tengas diabetes, es una responsabilidad que los alumnos se encuentren bien en el aula. no solo es enseñar, hay otros valores que tiene que enseñar un profesor.No solo la lección. Un profesor abarca más funciones. Como si le toca un niño sordo, cojo o cualquier otra cosa. Tendrá que velar que se sienta intagrado en el aula. Si solo va a enseñar la lección, olvidate de más. Estará discriminado totalemente. no te parece?? y eso no es culpar a los demás de nuestras desgracias como tú dices. Los niños tampoco son culpables de su enfermedad y niños son. Tu comentario es muy egoista.

Entiendo que se me tache de egoísta , lo que quiero decir , yo reivindico recoger firmas y hacer otras cosas , que se nos reconozcan , ciertos beneficios , con entrar al foro y decir , se me despega el free , que no digo que no se haga , pero ya que tenemos el foro,reivindicar y recoger firmas y hacer presión , para que pongan enfermeras en los colegios , en el trabajo por ejemplo que nos dejen jubilar a los 55 como los polis o los bomberos , no se , cosas que nos beneficien , ciertas deducciones fiscales y un niño sordo debe ir a un centro de educación especial , para eso están los profes de educación especial y lo siento, pero creo que nadie ni la sociedad ni ningún profesor debe cargar con eso , para eso están las enfermeras y médicos , al menos creo que a nadie ni a ti te gustaría llegar a tu trabajo y te manden hacer algo que no te pertenece , cada cual ya tiene sus problemas

Yo trabajo en la construcción y nunca le dije a ningún compañero si me ves así o asa haz esto , no el día que me pase , gracias a dios aún no paso y espero no pase nunca , ya llamarán una ambulancia y los enfermeros se ocuparán , es duro pero la vida es así ,, que pongan enfermeras en los colegios , eso es lo que tienen que hacer

Como profesora vengo a dar mi opinión...
Sí, mientras los niños están en el cole/insti están bajo nuestra responsabilidad. La junta (de CyL al menos) nos hace responsables de darles medicamentos y demás, pero... ¿quién nos forma para ello? Entiendo la preocupación de los padres por sus niños con diabetes, yo procuro ayudar en todo lo que puedo, pero ya me he negado a poner un glucagón (al haber sido voluntaria de Protección Civil y tener un máster de PC y gestión de emergencias me acabo comiendo todos los "marrones") porque no sabía si realmente ese alumno en concreto tenía una hipoglucemia. Por desgracia en aquel momento no tenía mi glucómetro (ya tenía hipoglucemias reactivas pero como las detectaba pues no me lo había comprado, una vez diagnosticada de diabetes, la SS no me da nada al ser, según ellos y sin hacer pruebas, tipo 2) y el alumno en cuestión no tenía ni glucómetro ni sensor (que bien es sabido que o tienes un buen sensor o el free falla más que una escopeta de feria). Resultado: cuando llegó el médico de urgencias y le hicieron la glucemia tenía hiperglucemia, la pérdida de conocimiento era por hiper y por bajada de tensión, la combinación de ambas. El médico en ese momento me dijo que había obrado perfectamente porque si le inyecto el glucagón lo podía haber matado (tenía casi 500 de azúcar, he de decir que no aceptaba su condición y que hacía lo que quería respecto a comida, no ponerse la insulina si sus padres no estaban pendientes, etc.) ¿Qué hubiese pasado si le inyecto el glucagón a ese chico? ¿Quién se hubiese hecho cargo de tan tremendo error? Los padres, ¿me hubiesen denunciado por el daño causado a su hijo, aunque hubiese sido con toda la buena voluntad del mundo? Ya os doy yo la respuesta: me hubiesen denunciado. Nosotros NO estamos formados para tratar enfermedades. Otra cosa es que la mayoría tengamos empatía y pongamos de nuestra parte, pero debéis comprender también que nos encontramos completamente desprotegidos.
Y sí, nosotros también pedimos la figura de enfermero/a escolar, pero ¿sabéis una cosa? La administración no nos hace ni caso. Es el conjunto de los padres los que pueden hacer presión mediante manifestaciones y saliendo en prensa. Pero no los pocos (entre todos los que hay) cuyo hijo es diabético o tiene epilepsia u otra condición o enfermedad, sino todos unidos, a una. Y saliendo en la prensa. Y si es necesario porque un menor sufre algún daño por la falta de esa figura tan importante, al juzgado. Y sí, la mayor parte de los profesores nos uniríamos a los padres en esa reivindicación. Y digo que es cosa de todos los padres porque ningún niño está exento de necesitar a ese sanitario en algún momento, bien por una caída, bien porque se pone enfermo en el centro...
Por favor, no carguéis a nuestras espaldas más equipaje del que ya llevamos gracias a la administración y a los políticos. La mayoría (siempre hay excepciones) intentamos hacer las cosas lo mejor posible e implicarnos lo máximo posible. Pero también tenemos miedo porque no estamos formados y además si vienen mal dadas estamos solos, nadie da la cara por nosotros. Yo, personalmente, os aseguro que soy la primera que intento ayudar a los alumnos, pero también os digo que no administro un glucagón, por ejemplo, sin cerciorarme antes que es una hipo. Igual que no administraría insulina ante una hiper porque no conozco la reacción de ese niño a la insulina, cuánto le tengo que poner, etc. Porque no, muchos padres dejan allí las cosas y no te dan ni una sola instrucción. Solo un si la tiene alta le pone la insulina. ¿Pero cuánta? No tenemos formación médica, lo poco que sabemos es a base de estos foros, de internet, de algún curso a distancia...
Yo os entiendo, entiendo a los padres que se preocupan. Por favor, tratad de entendernos vosotros también a nosotros, los profes

@imelda entiendo lo que dices pero algo que me ha quedado muy claro a lo largo de los años es que hay una gran diferencia entre profesores y maestros.
Los profesores enseñan disciplinas y los maestros además de las disciplinas te educaban en valores, comportamiento, etc.

Hoy en día todos son profesores y no se les puede pedir que se hagan responsables de las enfermedades de ningún niño, como dice @cgs no sólo hay diabéticos, hay epilépticos, deficit de atención, etc. y lo suyo es que haya en la enfermería un profesional de la salud en cada centro, como en las empresas de mas de X numero de trabajadores.
El profesor se puede equivocar, o llegar tarde porque son muchos niños reclamando y no se puede estar pendiente de todos en un recreo, por ejemplo, y luego ¿quien le protege en caso de denuncia de esos padres?

cgs dijo:
Como profesora vengo a dar mi opinión...
Sí, mientras los niños están en el cole/insti están bajo nuestra responsabilidad. La junta (de CyL al menos) nos hace responsables de darles medicamentos y demás, pero... ¿quién nos forma para ello? Entiendo la preocupación de los padres por sus niños con diabetes, yo procuro ayudar en todo lo que puedo, pero ya me he negado a poner un glucagón (al haber sido voluntaria de Protección Civil y tener un máster de PC y gestión de emergencias me acabo comiendo todos los "marrones") porque no sabía si realmente ese alumno en concreto tenía una hipoglucemia. Por desgracia en aquel momento no tenía mi glucómetro (ya tenía hipoglucemias reactivas pero como las detectaba pues no me lo había comprado, una vez diagnosticada de diabetes, la SS no me da nada al ser, según ellos y sin hacer pruebas, tipo 2) y el alumno en cuestión no tenía ni glucómetro ni sensor (que bien es sabido que o tienes un buen sensor o el free falla más que una escopeta de feria). Resultado: cuando llegó el médico de urgencias y le hicieron la glucemia tenía hiperglucemia, la pérdida de conocimiento era por hiper y por bajada de tensión, la combinación de ambas. El médico en ese momento me dijo que había obrado perfectamente porque si le inyecto el glucagón lo podía haber matado (tenía casi 500 de azúcar, he de decir que no aceptaba su condición y que hacía lo que quería respecto a comida, no ponerse la insulina si sus padres no estaban pendientes, etc.) ¿Qué hubiese pasado si le inyecto el glucagón a ese chico? ¿Quién se hubiese hecho cargo de tan tremendo error? Los padres, ¿me hubiesen denunciado por el daño causado a su hijo, aunque hubiese sido con toda la buena voluntad del mundo? Ya os doy yo la respuesta: me hubiesen denunciado. Nosotros NO estamos formados para tratar enfermedades. Otra cosa es que la mayoría tengamos empatía y pongamos de nuestra parte, pero debéis comprender también que nos encontramos completamente desprotegidos.
Y sí, nosotros también pedimos la figura de enfermero/a escolar, pero ¿sabéis una cosa? La administración no nos hace ni caso. Es el conjunto de los padres los que pueden hacer presión mediante manifestaciones y saliendo en prensa. Pero no los pocos (entre todos los que hay) cuyo hijo es diabético o tiene epilepsia u otra condición o enfermedad, sino todos unidos, a una. Y saliendo en la prensa. Y si es necesario porque un menor sufre algún daño por la falta de esa figura tan importante, al juzgado. Y sí, la mayor parte de los profesores nos uniríamos a los padres en esa reivindicación. Y digo que es cosa de todos los padres porque ningún niño está exento de necesitar a ese sanitario en algún momento, bien por una caída, bien porque se pone enfermo en el centro...
Por favor, no carguéis a nuestras espaldas más equipaje del que ya llevamos gracias a la administración y a los políticos. La mayoría (siempre hay excepciones) intentamos hacer las cosas lo mejor posible e implicarnos lo máximo posible. Pero también tenemos miedo porque no estamos formados y además si vienen mal dadas estamos solos, nadie da la cara por nosotros. Yo, personalmente, os aseguro que soy la primera que intento ayudar a los alumnos, pero también os digo que no administro un glucagón, por ejemplo, sin cerciorarme antes que es una hipo. Igual que no administraría insulina ante una hiper porque no conozco la reacción de ese niño a la insulina, cuánto le tengo que poner, etc. Porque no, muchos padres dejan allí las cosas y no te dan ni una sola instrucción. Solo un si la tiene alta le pone la insulina. ¿Pero cuánta? No tenemos formación médica, lo poco que sabemos es a base de estos foros, de internet, de algún curso a distancia...
Yo os entiendo, entiendo a los padres que se preocupan. Por favor, tratad de entendernos vosotros también a nosotros, los profes

Es que no entiendo un niño diabético sin control, sin sensor o al menos glucómetro. Hiciste muy bien, nadie es adivino y la responsabilidad tremenda.

Solo pensais en que es un problema o "marrón" y eso mismo os provoca rechazo y no lo cogeís con el interés que deberíais. Y como a un niño le pase algo por falta de atención, creeis que tampoco va a ser vuestra responsabilidad?? Por supuesto que sí. Teneis que tener un protocolo de actuación. No escabullirse con el comentario de que no hay enfermera. Eso es una excusa para evadir la responsabilidad. porque mientras no hay enfermera, que hacemos?? los niños no pueden ir al colegio??. darme una respuesta. En mi caso, todos los profesores están formados porque desde la asocioación de diabetes fue una responsable y se dió un cursillo a los profesores que tenían clase con el niño. Teneis que saber cómo actuar en caso de hipoglucemia que es lo más peligroso. La mayoría de los niños van con glucométro, tiras reactivas, sensor, de todo. Evidentemente no vas a administrar glucagón si no sabeís ni lo que es y en qúe momento. La cuestión es que tampoco quereis la formación para no coger más responsabilidad. Pero mientras el niño esté en el colegio, es responsabilidad del colegio que el niño esté atendido, sino quién??? .lo de las firmas, manifestaciones, todo eso está fenomenal pero mientras también entender a los padres de niños pequeños que no saben gestionarse solos la enfermedad y dejamos a los niños en el colegio y nos vamos con el corazón en un puño por si les va a pasar algo y no van a ser atendidos.

@imelda , la única responsabilidad del colegio es llamar al 112, lo demás es todo voluntad , ese es el problema de que no haya un sanitario a cargo del niño.

Ruthbia dijo:
@imelda entiendo lo que dices pero algo que me ha quedado muy claro a lo largo de los años es que hay una gran diferencia entre profesores y maestros.
Los profesores enseñan disciplinas y los maestros además de las disciplinas te educaban en valores, comportamiento, etc.

Hoy en día todos son profesores y no se les puede pedir que se hagan responsables de las enfermedades de ningún niño, como dice @cgs no sólo hay diabéticos, hay epilépticos, deficit de atención, etc. y lo suyo es que haya en la enfermería un profesional de la salud en cada centro, como en las empresas de mas de X numero de trabajadores.
El profesor se puede equivocar, o llegar tarde porque son muchos niños reclamando y no se puede estar pendiente de todos en un recreo, por ejemplo, y luego ¿quien le protege en caso de denuncia de esos padres?

Nadie, no nos protege nadie, porque la administración a la que ve la salida nos deja tirados y ahí nos las apañemos

imelda dijo:
Solo pensais en que es un problema o "marrón" y eso mismo os provoca rechazo y no lo cogeís con el interés que deberíais. Y como a un niño le pase algo por falta de atención, creeis que tampoco va a ser vuestra responsabilidad?? Por supuesto que sí. Teneis que tener un protocolo de actuación. No escabullirse con el comentario de que no hay enfermera. Eso es una excusa para evadir la responsabilidad. porque mientras no hay enfermera, que hacemos?? los niños no pueden ir al colegio??. darme una respuesta. En mi caso, todos los profesores están formados porque desde la asocioación de diabetes fue una responsable y se dió un cursillo a los profesores que tenían clase con el niño. Teneis que saber cómo actuar en caso de hipoglucemia que es lo más peligroso. La mayoría de los niños van con glucométro, tiras reactivas, sensor, de todo. Evidentemente no vas a administrar glucagón si no sabeís ni lo que es y en qúe momento. La cuestión es que tampoco quereis la formación para no coger más responsabilidad. Pero mientras el niño esté en el colegio, es responsabilidad del colegio que el niño esté atendido, sino quién??? .lo de las firmas, manifestaciones, todo eso está fenomenal pero mientras también entender a los padres de niños pequeños que no saben gestionarse solos la enfermedad y dejamos a los niños en el colegio y nos vamos con el corazón en un puño por si les va a pasar algo y no van a ser atendidos.

Por favor, relee lo que he puesto... sí, pongo "marrón" en el sentido de que te son situaciones que a nosotros, por tomar una mala decisión debido al desconocimiento (me alegro de que en el centro que mencionas los formasen, aquí cada uno se forma como puede), nos pueden llevar incluso a la cárcel. Si lees bien lo que he puesto, NUNCA me he negado a atender a nadie, de hecho, me he implicado de forma activa, sé lo que tengo que hacer... pero si no tengo pruebas de que ese menor se ha quedado inconsciente por una hipo no le voy a pinchar el glucagón... que por otra parte, no es tan sencillo utilizarlo (sé utilizarlo por los cursos que he hecho por mi cuenta, no creas que la administración nos los da, y porque mi madre también es diabética insulinodependiente), no todos los profes están formados para ello (y no, no nos forman, y no, no podemos ir por nuestra cuenta a cursos porque el 99,99% de ellos coinciden en horario lectivo y no, no nos dan permiso para ello).
Por otra parte, no es que no queramos la formación, lo de la responsabilidad... mira, si yo me sintiese apoyada por todos (empezando por la administración para la que trabajo), si supiera que si me equivoco en algo los padres no se me van a tirar al cuello, si me diesen realmente esa formación... Entiendo (y sé) que mientras esté en el cole son los docentes los responsables, pero reitero lo que dije en el mensaje anterior... NO estamos formados para ello, NO somos sanitarios, NO tenemos los conocimientos para ello, si nos equivocamos, la responsabilidad es nuestra, y aunque no tuviese repercusiones penales, siempre vas a cargar con ello...
Y volvemos a lo de siempre. Parece que todo el mundo sabe de nuestra profesión y de nuestras obligaciones. Pues bien, entre nuestras obligaciones no figura la de dar un medicamento a un alumno. ¡Sorpresa! ¿Y por qué no figura? Sencillo, no somos sanitarios. ¿Tanto cuesta unirnos todos para reclamar algo que nosotros, los profes, llevamos pidiendo años? Parece ser que sí, y que es preferible echarnos las culpas a nosotros por no querer hacer algo para lo que no estamos formados.
Ah, y nunca dejamos de atender a un alumno... con mayor o menor acierto. Porque una cosa es lavar un rasguño y poner una tirita y otra poner insulina. O administrar un medicamento determinado. O atender una lesión grave. No hay que olvidar que nuestra función primordial (al menos en la ESO y Bach) es enseñar una materia y reforzar la educación que (supuestamente) se da en casa. En primaria desconozco cómo va la cosa. Pero sí sé algo: en ninguna de las etapas estamos formados para muchas de las cosas que nos quieren imponer, ni para el conteo de hidratos y el cálculo de la insulina necesaria, entre otras cosas, porque no es un 2+2=4, sino que para cada uno es un mundo...
Por cierto, el protocolo de actuación mejor olvidarlo a veces: ante un ataque epiléctico nos indican que inmovilicemos al paciente y le metamos un pañuelo o similar entre los dientes... error, es retirar los objetos con los que se pueda dar, intentar evitar que se golpee la cabeza con el suelo (poniendo por ejemplo una cazadora doblada debajo) y una vez que pase la crisis tumbar en posición de seguridad... Si se le intenta inmovilizar se le pueden llegar a causar graves lesiones.... Ante un niño diabético inconsciente nos indican inyectar glucagón sin comprobar el nivel de glucosa (puede estar inconsciente por múltiples causas, no solo por la diabetes) y si tiene sudoración y temblores, administrar agua con azúcar, sin mirar la glucosa...

No quiero pensar que es cuestion de aplicar un complemento bien remunerado , porque a lo mejor es cuestion de formacion a profesores y maestros y por supuesto con formacion y remuneracion a lo mejor estaria el problema solucionado y la unica forma es que nos echemos a la calle con pitos, flautas y sensores....no?

@dabestico ,los complementos remunerados no se reciben por competencias ajenas.
Son los sanitarios quienes tendrían que cobrarlos.

Si en alguna cosa la escuela ahora es diferente es en que no solo enseña si no que además educa. Y los?profesores y maestros nos cuentan no solo cuanto aprenden los chicos sino si tambien estan motivados, el como aprenden, sus estrategias, su autonomía en el aprendizaje, como resuelven conflictos, como llevan a cabo proyectos en grupo, cuales son sus intereses y preferencias, que se les da mejor. Y no creeis que en esta nueva escuela los valores y que niños como los nuestros no se sientan integrados no les importa y no hacen nada para ello? Pues yo creo que sí. Y en la escuela de nuestro hijo así nos lo han demostrado porque al final se trata de ser buenas personas. Habra el profesor mas espavilado y habra otro q menos pero las ganas de ayudar en todos.

El glucagon no hace falta inyectarlo sino que a los menores de 18 años se les receta el glucagon inhalado que es más fácil de administrar. Si un niño diabético está inconsciente lo primero que uno va a pensar es que tiene una hipoglucemia. Antes de darle el glucagon hay que comprobar que efectivamente es una bajada de azúcar y eso se puede hacer rápidamente con el lector del sensor. Tampoco es tan complicado.A veces pienso que estamos perdiendo un poco el sentido común.

@evacf pues serán los que habéis tenido o tenéis vosotros, los de mis sobrinos dan las clases y punto. Si el niño es lento o tiene un problema les importa poco o nada
Mi amiga tiene un niño con déficit de atención, ya tiene 12 años y en todos estos años sólo una profesora que le dio 2 cursos se involucró con él. Menos mal que sus padres le han llevado a profesionales y han estado encima de él.
En cualquier caso, debe haber un sanitario en el centro. Un profesor por mucho que se le forme no debe asumir esa responsabilidad.

Pero si no hay sanitario, cuantos hay en las escuelas? No es tan dificil, al menos a partir de los 7 - 8 años, dar unas consignas de cual es el rango normal, cuando tiene que tomarse un zumo, cuando realizar mediciones _ antes de comer -, como se pone el glucagon y cuando llamar a los padres. Si hay buena voluntad por parte de la escuela y apoyo en lo q sea por parte de los padres y el niño se puede llevar bien.